Descrizione del progetto

Attività:

• lncontri di programmazione iniziale con i docenti durante i quali si procederà alla ulteriore specificazione del progetto con definizione dei risultati attesi e del calendario dei singoli interventi; incontri in itinere e finale durante le ore di team.
• Consulenza psicopedagogica agli insegnanti per la gestione dei casi problematici. • Attività di osservazione ed eventuale intervento in classe e/o in piccolo gruppo e/o individuale.
• Sportello genitori su prenotazione.
• Raccordo con gli insegnanti.
• Incontri con i genitori con relazione e verifica finale.

Per l’educazione affettiva (classi V):

• Incontro di presentazione ai genitori del progetto
• lncontri della psicologa con gli insegnanti per: definire una metodologia d’approccio alle tematiche affettive, discutere dei segnali di malessere e confrontarsi sulla situazione globale delle classi.
• Incontri in classe, in compresenza con le maestre, sulle tematiche affettive, sessuali e accettazione della propria immagine corporea.
•  Verifica dell’intervento presentata ai genitori e alla scuola.

• Consulenza psicopedagogica agli insegnanti della scuola Primaria per la gestione delle situazioni considerate problematiche e, in particolare, per le classi quinte, di un intervento di educazione affettiva coordinato da un esperto per predisporre un percorso formativo con i docenti, i bambini e i genitori, in modo da affrontare i diversi aspetti informativi e formativi legati allo sviluppo, affettivo e relazionale del bambino.
• Supporto al gruppo docente di strumenti e metodologie operative per dare continuità all'intervento dell'esperto.
• Promuovere il benessere relazionale delle alunne e degli alunni. Migliorare l’inclusione, in particolare in situazioni critiche.
• Offrire uno spazio di counseling rivolto ai genitori che ne fanno richiesta.