Il Piano per l’Inclusione (PI) e il Piano Annuale per l’Inclusione (PAI) sono documenti fondamentali per le scuole italiane, volti a garantire un ambiente educativo inclusivo per tutti gli studenti, compresi quelli con Bisogni Educativi Speciali (BES). Il PAI, introdotto dalla direttiva sui BES, è un documento che fotografa la situazione dell’inclusione nella scuola, analizzando i bisogni, le risorse e le criticità, e definendo azioni per migliorare l’inclusione. Il PI, incluso nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), si concentra sull’organizzazione delle risorse e degli interventi per l’inclusione, seguendo i principi del Piano Educativo Individualizzato (PEI) di ogni alunno.
Si pubblicano i documenti del nostro Istituto relativi all’Inclusione:
- Il piano di inclusione del nostro Istituto
- Protocollo di prevenzione e gestione delle crisi comportamentali
- Piano Annuale di Inclusione (PAI) per l’a.s. 2026-27
A partire dall’a.s. 2023/24 l’Istituto si avvale della Piattaforma COSMI ICF per la redazione e l’aggiornamento dei Piani Educativi Individualizzati (PEI) per alunni e alunne diversamente abili (DVA).
A partire dall’a.s. 2024/25 l’Istituto si avvale della Piattaforma COSMI PDP per la redazione, il monitoraggio e l’aggiornamento dei Piani Didattici Personalizzati (PDP) per alunni e alunne con Bisogni Educativi Speciali (BES – DSA)