Progetto di Educazione Ambientale – Scuola Primaria

Anno scolastico 2025/2026

Esperienze autentiche «sul campo» per acquisire piena consapevolezza del loro ruolo nell’ambiente, partendo dalla conoscenza del territorio vicino.

Presentazione

Data

dal 28 Settembre 2025 al 8 Giugno 2026

Descrizione del progetto

Per il progetto Parco delle Groane (Scuola di Carimate e Montesolaro) : ogni classe segue il percorso proposto dall’ente.
Per l’a.s. 2024/25:

Classi 1^: NEL BOSCO CON IL PICCHIO TAC TAC

Classi 2^: IL MAGICO MONDO DELLE API.

Classi 3^: IL PARCO E LA STORIA ECONOMICA LOCALE: ANTICHI MESTIERI

Classi 4^ e 5^: VOLONTARI PER UN GIORNO: GUARDIE ECOLOGICHE VOLONTARIE, VOLONTARI DI ANTINCENDIO BOSCHIVO, PROTEZIONE CIVILE E UNITÀ CINOFILA.

Per il progetto Giardiamo (Scuola di Novedrate):
Attraverso degli incontri guidati da due esperti, gli alunni delle classi a turno, si prenderanno cura del giardino, produrranno delle talee per la produzione di nuove piantine. Sarà inoltre cura degli insegnanti delle classi, creare momenti di condivisione per informare gli alunni del plesso, dei lavori via via svolti.

Per il progetto Semi di Pace (Scuola Primaria di Carimate e Montesolaro):
Laboratori di giardinaggio nel giardino naturalistico di Montesolaro e di coltivazione di un orto sul balcone a Carimate. In particolare: sistemazione e riallestimento dell’orto,

semina,
realizzazione talee,
realizzazione di vasi e arredi per l’atrio (primaria Carimate);
manutenzione aiuola,
realizzazione talee piante per interno,
creazione di creme (primaria Montesolaro) I

Il progetto si è concluso al termine con un evento di socializzazione e presentazione dei lavori svolti nei laboratori al pubblico.

Obiettivi

Attraverso percorsi didattici appositamente formulati per le scuole, con diverse tematiche interdisciplinari, gli alunni e le alunne potranno vivere «sul campo» esperienze autentiche e acquisire piena consapevolezza del loro ruolo nell’ambiente, partendo dalla conoscenza del territorio e. Le alunne e gli alunni impareranno gradualmente:

a osservare l’ambiente locale per coglierne caratteristiche ed elementi di vulnerabilità;
ad assumere comportamenti di cittadini rispettosi del proprio ambiente;
a prendere coscienza che nella salvaguardia dell’ambiente è insito il futuro dell’uomo, il proprio benessere e la propria salute;
a creare gradualmente una mentalità ecologica.