Laboratori
I laboratori sono un momento particolarmente vivo e affascinante nella settimana scolastica.
Si tratta di due ore consecutive in cui l´alunno ha la possibilità di cambiare compagni perché incontra alunni di altre classi.
Va a svolgere, in un piccolo gruppo, attività che per loro natura sono particolarmente cariche di fascino e di motivazioni,
perché vi prevale la dimensione attiva ed operativa di cui i preadolescenti hanno particolarmente bisogno.
L´esperienza maturata in questi anni ha dimostrato che i laboratori cambiano il clima della scuola in quanto
gli alunni "si caricano" positivamente e vivono una situazione di gioia e laboriosità, di cui risentono positivamente tutte le materie.
Infatti il ragazzo sfrutterà la gioia e la fiducia in sé accumulata nel laboratorio quando si troverà di fronte a materie piú teoriche e astratte.
I laboratori, inoltre, incrementano notevolmente la conoscenza di sé, in quanto l´alunno, che nel triennio ne frequenta sei, ha la possibilità
di sondare le proprie capacità e di accertare la propria sfera di interessi e attitudini che potranno in futuro trasformarsi in hobby o magari addirittura in scelte di vita.
anni scolastici 2008 2009 2010
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descrizione dei laboratori |
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Tessitura - Cucito
STRUMENTI: perline, cotone, aghi, fili, molle, macchine da cucire, telaio, si utlizza il telaio di legno. Il materiale usato è di lana e il cotone e si tesse per fare sciarpe, astucci ecc...
COSA SI FA: decorazione e tintura di stoffa per realizzare bracciali di cotone, bracciali con perline, bambole, orecchini, astucci, borse, magliette e collane. Se sono lavori facili è possibile svolgerli usando l'immaginazione. Si preparano i fili dell'ordito. Si carica il filo sulla navetta e si inizia a tessere la trama nell'ordito.
TERMINI:
- Ordito: fili usati verticalmente
- Trama: fili usati orizzontalmente
- Tessuto: intreccio dell'ordito e della trama
CHI E' L' INSEGNANTE:
Prof.ssa Galimberti-Prof.ssa Galvano
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Feltro
STRUMENTI: lana cardata, acqua calda, sapone.
COSA SI FA:si creano palline, borse, astucci, cuscini, arazzi ecc...
CHI E' L' INSEGNANTE:
Prof.ssa Notaro
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Pittura su ceramica
STRUMENTI: pennelli, colore in polvere, olio, trementina, spatole, sgarzone...
COSA SI FA: si decorano ceramiche e porcellane bianche
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Bongio
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Pittura su vetro
STRUMENTI: pasta nera, colori per vetro, pennelli, straccio e lametta per cancellare
COSA SI FA: si disegna e si colora sul vetro o sulla plastica trasparente, si dipingono quadri, vasi, bicchieri, piatti...
Per far questo si prende un disegno e si ricalca su carta trasparente e poi su vetro con la matita apposita.
Si lascia asciugare e infine si colora
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Minotti
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Decoupage
STRUMENTI: colla vinilica diluita con acqua, colori acrilici, carta da decoupage, forbici, vernici.
COSA SI FA: si decorano oggetti, scatole inutilizzate (vecchie), piatti, materiali riciclabili.
Si dipinge la scatola, si ritaglia la figura da incollare e poi si rifinisce con colla e vernice.
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Castelli
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Scrittura Creativa e Cinema
STRUMENTI:
COSA SI FA:
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Girolimetto - Prof.ssa Zimarino
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Strumenti musicali
STRUMENTI utilizzati:
COSA SI FA:
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof. Lamantea
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Informatica
STRUMENTI: computer, stampante, scanner, fotocamera
COSA SI FA: si preparano i ragazzi al conseguimento della Patente Europea Start (4 moduli)
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Liverani - Prof. Manara
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Nuoto
DOVE: Piscina comunale di Cantú
STRUMENTI: costume da bagno, cuffia, occhialini, ciabatte e accappatoio.
COSA SI FA: con il pullmino del comune si parte dalla scuola e si arriva alla piscina comunale di Cantú.
L'istruttore insegna i vari stili di nuoto e permette ad ogni ragazzo di perfezionare i propri stili.
La lezione dura 45 minuti. Gli alunni vengono divisi per livelli di capacità.
Infine dopo la doccia, con l'insegnante si sale nuovamente sul pullmino e si rientra a scuola.
CHI E' L'INSEGNANTE:
Prof.ssa Brigaglia
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